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少儿美术教育的本质是什么?引导是少儿美术教育的本质

日期: 2019-05-11
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  • 发布日期: 2019-05-11
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  少儿美术教育的本质是什么?很多家长都会有这样的误区,认为教孩子学画画就一味的让孩子模仿大师的画,其实儿童美术教育的本质是引导,不是教。引导是启迪,教是塑造,启迪画的是自己的创意,教画的是别人的安排。

少儿美术教育

  孩子学画的收获应是具有鲜明个性特点的想象力和创造力,不是经过训练的懂事的“小大人”;家长的收获是在学生学画的过程中,自己对学画的认识得到了提升。

  好的儿童美术教育不是教师设法突出知识难点、重点和方法步骤,不是教师摆出我来教你的架势。而是设法减少教课中的知识、技法痕迹,达到一个“竹影扫街尘不动,月穿潭底水无痕”的教育境界。

  儿童美术不是老师直接告诉儿童怎么画,而是引导、唤醒、激励儿童自己画。儿童美术不是单纯的美术教育,而是情感教育,成长教育。

  儿童美术是儿童对生活的体验,是他们觉得很有趣的生活方式。绘画的愿望是一种表达,内心自由了,生活有情趣了,精神也松弛了,才会有绘画的愿望,一旦儿童失去了这些,为了某种目标,成人的希望,以后觉得会有用,这就由表达演变成了表演,学画也就由为自己高兴演变成了为取悦别人的一个活动,这样的儿童绘画已经远离了儿童本性。

  儿童美术说到底不是美术专业,而是儿童精神愉悦需求。这就是我们对于孩子学美术的见解,也是孩子参加美术培训所应该得到的东西,能够启发孩子对美的理解才是少儿美术培训的本质。在少儿美术培训/美商培训这方面来说我们深圳克里艺术十分专业。优秀的硕士师资团队,良好的课堂环境。独特的233教学体系,形成了带动儿童美商发展的“BOC+美意达”创新艺术教育理念。都是我们的教学保障,现在报名还可以享有得克里学习大礼包,名额有限,机会不容错过哦。【点击咨询


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