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我们要怎样教孩子画画,是否要重视早教

日期: 2019-03-21
来源: 幼儿早教培训
浏览次数: 67
  • 来源: 幼儿早教培训
  • 作者: 少儿艺术培训
  • 发布日期: 2019-03-21
  • 浏览次数: 67

  经常有父母皱着眉头来问我:“该怎么教孩子画画?”听到这样的问题,一般我都不知该如何开口给他们讲“怎样教孩子画画”。

  首先,孩子画画不是教的,其次,我们也不能教孩子什么。但是不教,孩子怎么会画呢?这是家长问的又一个问题。如果我要站在那里给提问的家长讲清楚“不教孩子怎么会画画”,就要从孩子的发展规律、孩子的成长过程,以及绘画在孩子成长中的作用等等许多方面来说明这个问题,但是,这不是通过站着聊天就能给一个人讲清楚的。

  我还看到,孩子们在亲子班里拿着一张纸,用笔在上面认真地“乱涂”着,他们的爸爸妈妈站在两边,像两个保镖一样直愣愣地、面无表情地看着孩子。整整两个小时的亲子课,无论孩子做什么,他们的父母都是站在那里看着。我问他们:“你们希望你们的孩子也这样站着看别人工作而自己不动手吗?”因为孩子会模仿他们的父母,以为人就是这样的。

  他们的父母非常为难地朝我苦笑着说:“我们不会画画。”

  我拿了一张纸给他们,告诉他们:“不会画也得画。”

  可是,他们拿着笔在那里发愁,就是没办法把笔落在纸上。

  我想,他们说的“不会画画”,可能就是不会画那种“很像的画”。比如,画一个人的脸,他最好还在笑着;画一个美丽的女人,她最好走在美丽的风景里……当我们想到要画这样的画时,我们的确会把自己愁倒,因为我们确实是不会画的。

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  但是,低头看看我们的孩子,他们从来不说“我不会画”。当他们拿到纸和笔之后,就会非常自信地画起来,这就是大师!他们心灵的语言通过他们的手臂,再通过他们的手,流淌到纸上,无论画什么,都是他们想要表达的内容。问题是,很多父母却不会看这些大师的作品,他们往往会捺着性子说:“画得真好,画得真棒。”其实,他们心里在说:他还小嘛,才会这样乱涂,那就让他乱涂吧。这样想的同时,又在着急,怎样给他找到一个人,给他们那个爱画画的孩子教一教画画,让他不要再乱涂了。

  很多父母都怀疑自己的孩子是个绘画天才——这不是因为他们看到孩子画的画是他们所喜欢的、令他们惊奇的,而是他们发现,他们的孩子在发疯地画画,却因为没人教,画得“不成体统”;他们也知道,人在发疯地做一件事情时,说明在那一方面是有天才的——但是天才也需要学习和培养啊,这怎么能让“天才”的家长不着急呢?

  从儿童的发展规律来讲儿童的绘画,父母可以帮助儿童用绘画的语言来表达自己,从孩子的涂鸦,到孩子开始有绘画热情,这是一条成熟的帮助孩子的道路,在这个成长的过程中,孩子运用的手段是绘画。家长可以亲眼见证孩子的绘画发现过程,一岁到三岁的阶段,主要是手的能力在引导着孩子绘画能力发展。而到了四至八岁,则是语言能力引导着绘画能力的发展。我还要提醒妈妈们,在孩子的涂鸦或绘画作品上,用铅笔注明绘画日期以及绘画内容,这对于再也无法重返幼儿时期的孩子来说是一份珍贵的纪念品。

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