美术是通过具体可视的形象反映现实，所以美术也被叫做“视觉艺术”美术一般具有两个特点直观性和具体形象性。绘画、泥塑、剪纸、折纸、制做小玩具以及美术欣赏等，都是美术活动的内容。所以在开发孩子美术早教的时候我们一般都遵循以下几个方面。

　　1、喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画，习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画，直到画好为止。

　　2、喜欢泥塑。能用彩色橡皮泥，捏出各种动物或物品等。

　　3、对剪纸有浓厚的兴趣，喜欢用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。

　　4、对折纸有兴趣，看见纸就会折出很多东西，一教就会，并且折叠得整齐。

　　5、爱好制作和粘贴，能用剪好的东西拼粘成优美的画面。会利用废旧的火柴盒、药瓶等制做自己喜爱的玩具。

　　6、喜欢欣赏美术作品和收集美术作品。

　　当然，并不是孩子在美术作品的各个方面都很突出，才能确定孩子有早期美术才能 。只要在其中的一个方面或两个方面有突出的显现，就可以确定有早期美术才能。父母要肯定成绩，多加鼓励，可根据孩子的早期美术才能给予特殊的培养与指导。

　　发现孩子的早期美术兴趣，怎样才能确定孩子的早期美术才能?

　　1、在您的孩子绘画、泥塑、剪纸、折纸、制作及美术收藏或制做玩具的过程中，孩子表现得很有耐心，其作品体现细致、形象、美观大方，比例适中。

　　2、通过比较了解孩子的才能。在集体生活中的孩子，爸爸妈妈在接送孩子的时候，要经常同教师取得联系，了解孩子的情况，您的孩子在众多孩子中，美术作业、作品是否突出或很优秀。

　　3、在参加社会或集体组织的美术作品展览或比赛、美术考核中，您的孩子的作品是否被推荐入选，并取得优异成绩。

　　深圳克里艺术的资深硕士师资团队在少儿美术培训这方面一直非常专业，深圳克里艺术独特的“boc+美意达”教学理念指的是以艺术中的“美、意、达”为培育核心，让孩子以发现美的眼睛观察生活、体验事物，不断内化产生对美的认知,以形式美法则来建立孩子对美的理解，提升审美修养，激发孩子的美创思维和求异思维;并能顺意表达自己的想法。如果你对少儿美术培训课程有兴趣欢迎点击左下角的在线咨询，我们会有专业的老师跟您进行课程咨询。或者点击【试听预约】报名参加克里艺术试听课，体验一下克里艺术的特色课程。