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你重视少儿绘画吗?少儿美术教育到底对孩子成长有哪些影响力呢?

日期: 2019-01-31
来源: 克里艺术
浏览次数: 41
  • 来源: 克里艺术
  • 作者: 克里艺术
  • 发布日期: 2019-01-31
  • 浏览次数: 41

自从1981年美国斯佩里博士关于左右脑分工的理论获得诺贝尔奖后,引来了形象思维的教育风潮,越来越多的人相信:绘画的训练是促进左右脑分工均衡发展的最好途径。当代心理学研究也表明:少儿早期的绘画练习,可以把智商提高30‰。这些大概就是人们越来越重视少儿美术教育原因吧!那么,少儿美术教育到底对孩子成长有哪些影响力呢?

少儿美术教育增长孩子综合知识

少儿美术内容涉及是广泛而丰富的,它关联到了语言,文学,自然科学,哲学以及各类生活常识,而少儿在美术教育中获得这些知识时并不是被枯燥刻板地灌输,而是在他们本身就热衷的绘画活动中被潜移默化滋润到相关知识。



少儿美术教育


少儿美术教育提升孩子的感知能力

少儿绘画过程中,通过色彩与点,线,面的构图来表达对事物的形容,是孩子们展现个性感知力的一种特殊途径。持续学习画画,对感知能力的提升起到积极的作用。

学画画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下,专门研究不同的观察方法,并对不同的事物进行有目的的观察与描述。这样长期积累,儿童就可以越来越完整越来越细致地观察身边的事物,孩子的感觉就会越来越敏感。



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少儿美术教育提高孩子的动手能力

据研究,让孩子动手制作能更好更快地发掘孩子的潜能和智慧。学画画的过程让孩子接触到不同的画笔、颜料、纸等各种各样的工具材料,孩子们能利用这些有限的材料制作出完全属于自己的艺术作品。例如手工与绘画相结合的题材,利用到剪切,拼贴等形式,都能锻炼到孩子的动手能力。



少儿美术教育


少儿美术教育加强孩子的记忆能力

很多时候,孩子的绘画作品给成人们的感觉就是“稚嫩”、“毫无艺术感”……,但这并不代表孩子的作品毫无意义,其实孩子的作品只是在成人思维中缺乏理解成分。孩子往往是将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来,然后以稚嫩天真的方式抽象地表达出来。甚至有心理学家认为,孩子们在5岁以前的创作性是最高的,几乎能等同于绘画大师。他们的绘画内容并不是虚无的,是对现实的一种记忆恢复,只是表现方式不是我们成人惯有的接受方式而已。



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少儿美术教育培养孩子的想象力和创作力

画画是一门活泼灵动的学科,不会有枯燥的重复,不会出现固定法则,永远都有新的课题、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法-这种创造性的思维习惯,应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识,才算真的具有创造性。



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少儿美术教育培养孩子独立思考和独立工作能力

儿童在学画画的时候,当然少不了自己准备绘画工具和寻找绘画素材,还要自己构思画面,给画面塑造构型,给画面涂色、休整等。从始至终所有的全过程,(无论是动手还是动脑)都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲,在孩子的童年时代,在独立思考与独立工作的训练上,没有任何一种活动能与画画相比。



少儿美术教育


少儿美术教育教会孩子一种表情达意的方式

绘画也是一种艺术,它跟音乐、舞蹈一样富有魅力,也是人类表情达意的一种形式。无论是孩子的还是成人的绘画作品,都附带了个人感情因素在里面。没有感情的作品是僵硬死板,无生命力的。所以,要想您的孩子从小具有艺术细胞,不妨让他试试!当然,“兴趣是最好的老师”也不能忽视。


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克里艺术是专注于2.2-9岁少儿高端教育品牌,更是孩子的美商培育专家!创新“BOC+美意达”儿童美商教育理念,以建立“感受美、欣赏美、鉴别美、创造美”的审美能力,将儿童对美的体验、理解、个性、表达四个层面的训练集于一身,提升审美修养、熏陶贵族气质。来克里免费试听一下吧→【点击报名】


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