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少儿美术教育其实重在育人

日期: 2019-01-12
来源: 克里艺术
浏览次数: 61
  • 来源: 克里艺术
  • 作者: 少儿美术培训
  • 发布日期: 2019-01-12
  • 浏览次数: 61

改革开放以来,少儿美术教育愈来愈受到重视,就其本身而言,美术教育观念是否新,美术教育思想是否先进,美术教学方法是否正确,亦是非常重要的,更值得认真探讨。那么,什么样的老师才是好老师呢?我们认为:一流的老师教人,二流的老师教知识,三流的老师误人。武汉少儿艺术学校未来星的教师具有什么样的教育观念,教育思想和教学方法,就决定了他怎样教学。


少儿美术培训

教育的宗旨应放在培养有能力、有优良品质、有高素养的现代人——二十一世纪所需要的开拓型人才这个基点上。那么,如何在儿童美术教育中贯穿这一宗旨呢?我们应从以下方面作出努力。


一、培养儿童的创造性。


据武汉少儿艺术培训学校的老师了解得知黑格尔说:“说到本领,我认为最重要的艺术本领就是想象。”美术课最重要的任务就是要激发引导孩子们的想象力,孩子们最大的乐趣也在于幻想,每一个孩子的心都是一个充满幻想和想象的神奇世界。未来星艺术学校的教师的教学应着眼于童心的释放,鼓励儿童好奇心的张扬,如自由自在的野外写生,随心所欲的泼墨赋彩、绘声绘色的形象思维启动等,都能激发孩子们用自己的画将神奇的童心世界表现出来,使想象力得到发展。


二、培养儿童的开放意识。


孩子们生活在一个开放的、高科技的信息时代。武汉未来星艺术学校教师在教学内容上,应丰富多采,让他们接触人物、动物、花鸟、山水、建筑、民风民俗、影视等大千世界所有的美好东西,扩展他们的视野;在风格技法上,应接受传统和现代的各种流派,可运用毛笔、水彩笔、油画笔、刻刀,甚至计算机等各种可接受手段;使之形成一种开放的意识,塑造开放的人格。


三、培养孩子的艺术感觉和艺术气质。


儿童美术教育把孩子们带到一个美的世界中去,教师在教学中要引导学生多鉴赏,如讲解大师的作品,带领他们参观好的画展,到郊外观察大自然,讲述优美的童话故事,听音乐等,提高他们的对美的感受能力,同时也能培养他们真挚美好的感情、陶冶他们的情操。


四、培养儿童自由、平等的民主意识。


好的教师应尊重孩子、平等地对待他们,给予他们积极的指导性的建议,尊重和倾听他们的见解和判断力,为他们创造一种自由、愉快和谐的民主气氛,在一种自由的游戏状态中学习和创作。让他们无拘无束地表现自己。


未来星创立以来,持续保持快速发展,以独特的教学优势、师资优势、管理优势、服务优势以及品牌优势,全力打造出专为4岁以上青少年量身定制的艺术教育。坚持以热忱的服务态度、严谨的教学管理、不断地创新精神和敬业的教师团队,来严格要求自己,让每个家庭享受艺术的快乐!


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