少儿美术培训
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类别说明
少儿美术培训虽然市场需求较大,但经过多年的发展,各地的少儿美术培训教室和绘画品牌数量都相对较多,对于那些关注幼儿美术加盟的投资者来说,传统的幼儿美术加盟所拥有的市场发展空间越来越小,品牌与品牌间的市场竞争愈演愈烈,市场淘汰率非常高。那这种现象是否意味着幼儿美术加盟已经开启了夕阳模式了呢?深圳克里艺术并不这样认为。  虽然幼儿美术加盟确实面临着市场空间越来越小,竞争越来越激烈的现状,但是并不代表幼儿美术加盟就没有前景可言了,相反,幼儿美术加盟在未来几年内必将迎来新的突破和转折,而这个突破口就是思维绘画。  任何一个行业早晚都会面临一个发展瓶颈,面临这样的发展瓶颈唯有突存方面迎来新一轮的行业发展,幼儿美术加盟同样如此,少儿绘画是一个历史非常悠久的儿童教育培训项目,经过多年的发展,幼儿美术加盟品牌的数量众多,竞争非常激烈,这时要想赢得更大的市场空间,就必须要在现有的基础上进行突破和升级,就目前来看,思维绘画就是这个突破口,幼儿思维绘画与传统的少儿绘画有所不同,幼儿思维绘画重在儿童脑潜能的开发,绘画是一个施教载体,通过这个载体,我们帮助孩子养成良好的行为习惯、思维个性、性格能力和学习能力等综合能力,思维绘画是通过绘画的形式来帮助孩子活跃脑细胞,刺激更多的大脑细胞活跃,进而实现对儿童脑潜能开发的效果。  深圳克里艺术表示,幼儿美术加盟的下一个转折点就是思维绘画,思维绘画加盟将被越来越多的取代传统的幼儿美术加盟,幼儿美术培训也将逐渐迎来思维绘画时代。深圳克里艺术的资深硕士师资团队在少儿美术培训这方面一直非常专业,深圳克里艺术独特的“boc+美意达”教学理念指的是以艺术中的“美、意、达”为培育核心,让孩子以发现美的眼睛观察生活、体验事物,不断内化产生对美的认知;以形式美法则来建立孩子对美的理解,提升审美修养,激发孩子的美创思维和求异思维;并能顺意表达自己的想法。如果你对我们感兴趣的话欢迎...
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更新日期: 2019 - 05 - 16
想要培养孩子的兴趣爱好在两岁这个阶段其实是十分合适的,这时候家长们就可以开始对孩子兴趣爱好的培养,比如,很多家长都会有意识地培养孩子绘画的爱好,但是我们发现,很多孩子一开始对某绘画非常感兴趣,但随着时间的增加,他们就对这些原本非常感兴趣的事物不再有兴趣了,喜新厌就几乎是每个孩子的天性,他们往往更容易对那些新鲜的事物感兴趣,在这种天性下,如何才能使孩子对美术绘画长久地保持兴趣呢?深圳克里艺术表示,这就需要不断地激发孩子对绘画的探知欲望,只有无止尽的探知欲望才能让孩子对绘画保持长久的兴趣爱好。  有一些少儿美术培训虽然是以培养孩子的绘画兴趣为目的,但是很多都只是陷于表面的形式,模仿性比较强,而缺乏绘画想象力和创造力。这样的少儿美术培训很快就会让孩子对绘画失去兴趣,但是思维绘画就与此不同,思维绘画是一个以绘画为培训载体,注重孩子思维个性、想象力和创造力综合能力的训练和提升,深圳克里艺术就采用易学有趣的情景教学模式,让孩子在思维绘画的学习过程中可以始终保持一种轻松有趣的学习心态。  另外,少儿美术思维绘画是一个深层次的儿童绘画训练,它不流于表面形式,更注重孩子深度脑潜能的开发,非常重视孩子创造力和想象力的训练,而一些传统的少儿美术培训更多的是倾向于模仿,思维绘画则是一种“走心”和“走脑”的思维个性绘画模式,它始终促使孩子的脑部细胞处于一个非常活跃的状态,这种状态更能使孩子对绘画产生长久的兴趣,进而通过思维绘画来帮助孩子培养在绘画方面的兴趣和爱好。并且还能使孩子在脑潜能开发的黄金时期得到最好的大脑刺激和训练。  深圳克里艺术的资深硕士师资团队在少儿美术培训这方面一直非常专业,深圳克里艺术独特的“boc+美意达”教学理念指的是以艺术中的“美、意、达”为培育核心,让孩子以发现美的眼睛观察生活、体验事物,不断内化产生对美的认知;以形式美法则来建立孩子对美的理解,提升审美修养,激发孩子的美创...
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更新日期: 2019 - 05 - 16
如果家长发现孩子对于某件事有一定的天分一定会很开心,比如如果孩子对绘画有天分,家长们都会很高兴的,那么当孩子的绘画水平到了一定程度的时候,就需要通过外界的一些学习方法来加以培养的额,那么写生就是一种比较不错的培养孩子绘画水平的方式,具体怎么用写生来培养孩子的绘画水平就请看下面的文章学起来吧!  当孩子的绘画能力由“记录阶段”进入写实阶段的时候,这就标志着孩子的智力也随着飞跃。孩子在写生过程中需要用自己大脑去观察并思考物体的透视现象,物体的主体深度和物象的比例、动态、结构特征等等,当孩子对物体的认识及感知内容了解的越多的时候,造型能力也会随着提高。  外出写生有助于孩子的提高绘画能力。孩子在写生的过程中可以训练其敏锐捕捉对象特征的能力,使孩子获取新的知识,同时提高孩子概括表现物体的能力,增强孩子对形象的思维、逻辑力和创造能力,并使它们全面发展。  教导孩子写生并不是人们所认为的捷径,教导孩子学生主要的是如何正确的引导孩子,根据每个孩子的实际情况,把他们的能力诱发出来,这都需要老师及家长的相互配合。当孩子学会了写生,孩子的许多行为习惯都会随着改变,这是父母要关注的,孩子不论是往好的方面还是不好的方面,这都需要父母关注及爱。  一般来说孩子在3~4岁的时候都处于绘画的象征绘画阶段,写生有助于孩子学会观察及表现物体想象,掌握画的抽象概念。例如:孩子绘画仅仅停留在画简笔画的阶段的话,那么孩子所画的话就会逐渐走向形象概念化的道路,这是绘画当中的一个错误方向。  有儿童心理学家研究分析认为:孩子写实能力一般在7~9岁的时候才具备,因此要孩子学写生画是不可能的。但是根据对一些孩子的观察及测试,倘若父母有意识的对4岁的孩子用实物来进行引导及观察,鼓励孩子用自己的表现方法来表达自己的画,刚开始的时候可尽量多用孩子能够记住的抽象符号去表现。  当孩子通过自身的观察,能感受到实物的特征,此时孩子就...
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更新日期: 2019 - 05 - 16
少儿美术培训是否需要天赋?很多家长觉得孩子没天赋加上自己又没有美术这方面的才华,那么这种情况下家长应该怎么带领孩子学习画画呢?其实对于幼小的孩子来说,学习画画并不需要多大天赋,家长这时候需要做的应该就是培养孩子的智力发育,及大脑的想象力,我们都知道孩子在少儿时期很喜欢在墙上画来画去,如果利用这个机会,对孩子培养画画的技能,也许能发掘出不少画画小天才呢?为什么要让孩子进行少儿美术培训课程呢?这些课程能给孩子带来什么好处?我们不妨往下看看美术培训能带来孩子什么技能吧。  深圳克里艺术的老师们认为:  理由一: 画画锻炼操作能力  如果成人和孩子一起体验画画,就会发现画画并不是件容易的事。需要手、眼、脑的完美配合才可以达成。画画的过程也是孩子的意识和自身身体控制能力的一个对话。起初“手”在意识之前,也就说孩子画画很多情况是无意识的,是一种意识跟随身体的过程。画到哪里就算哪里,这个过程孩子是先认识了自己的“手”,慢慢地才会用意识控制手的动作,来决定画什么。  理由二: 画画塑造性格  孩子是什么样的性格就会画出什么样的画,一个优秀的老师会通过孩子作品看到孩子性格的特点,比如有的孩子胆小、羞涩,画出来的线条就会不肯定,涂颜色不大胆;有的粗心、调皮的孩子画出来的画就会缺乏细节,颜色层次不够丰富。通过画画可以塑造孩子良好的性格。  理由三: 画画提高记忆力  因为有对形体和颜色等观察力的良好训练,学画画的孩子记忆力会明显比同龄孩子更好。有的甚至“过目不忘”,见过的人或物可以默画下来。这一点对孩子的学习、生活和以后的社会活动都是非常有益的。  深圳克里艺术的资深硕士师资团队在少儿美术培训这方面一直非常专业,深圳克里艺术独特的“boc+美意达”教学理念指的是以艺术中的“美、意、达”为培育核心,让孩子以发现美的眼睛观察生活、体验事物,不断内化产生对美的认知;以形式美法则来建立孩子对美的理解,提...
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更新日期: 2019 - 05 - 16
事实上少儿美术培训课程对于大多数孩子来说,成为专业画家的可能性非常小,让年幼的孩子接触美术,重在提高审美启迪智慧,而非传授技能。美术对于开发孩子审美能力以及想象力、观察力、注意力的意义要远远大于学画本身。为什么还有那么多的家长愿意选择让孩子接受少儿美术培训课程呢?  没规矩不成方圆是讲给成人听的,孩子们画画为什么非要成方圆呢!孩子需要的是自由而不是规矩。怎样画好画的“理论”,对孩子来说没多大用途,即使把“道理”背得倒背如流,也还是没多大用途,只有经过实践的理论,才是有用的理论,孩子们画画更是如此。  画画不求结果,只求过程;画法不作“统一”,只求“个性”,这就是儿童画。  好的辅导方法,不是把孩子培养成画啥像啥的高手,而是学到正确的思维方式,提高审美意识和艺术鉴赏水平。  孩子的画,画得自由,就是教师的成功。  孩子的画是从抽象走向具象的,但孩子的抽象不是成人理性化的抽象,孩子的具像也不是客观真实的具像,而是孩子们自己心里的东西。孩子就是孩子,由于年龄的原因,他们再有慧眼,也难穿透“假教育”的黑洞。在这个意义上说,辅导老师的审美眼光及分辨能力还是很重要的。  辅导孩子画画也应象管理孩子那样“管而不制”,更像抓沙子“抓而不紧”,才能抓住沙子,把沙子抓紧了,反而抓不住沙子。辅导老师应给孩子留下更多的空间,更多的自由。深圳克里艺术独特的“boc+美意达”教学理念指的是以艺术中的“美、意、达”为培育核心,让孩子以发现美的眼睛观察生活、体验事物,不断内化产生对美的认知;以形式美法则来建立孩子对美的理解,提升审美修养,激发孩子的美创思维和求异思维;并能顺意表达自己的想法。现在点击【在线咨询】即可获得少儿美术培训课程大礼包哦
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更新日期: 2019 - 05 - 15
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