少儿美术培训
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类别说明
美商(BQ)意味着欣赏美、创造美、表达美的能力,可以让孩子更早地体悟和创造生活的美好。克里艺术的创始人张宁认为,这种能力,将直接帮助孩子未来塑造更健全的人格。除了情商、智商外,现在还有个衡量素质的新标准:美商。什么是美商?克里艺术的创始人张宁认为,美商(BQ)意味着欣赏美、创造美、表达美的能力。这种能力,将直接帮助孩子未来塑造更健全的人格。抛开技能训练,克里艺术用互闻的方式打通孩子的美学思维模式:在鉴赏康定斯基抽象画的艺术表现力时,会伴随播放崩塌、激烈节奏的音乐,无形中带给孩子这种韵律的熏陶。在户外骑马时,讲解和触摸会进一步让孩子感知大自然的美好。消费升级时代,美商,成为了教育培训市场的又一蓝海。创业契机:文盲不可怕,美盲才可怕十年前,张宁在浙江理工大学设计艺术学院毕业后不久,就在杭州创立了克里艺术。从那时起,目标就与普通教画画、教弹琴的艺术培训机构不一样:通过艺术的熏陶,提高孩子对美的鉴赏力。这是为了迎合消费升级时代衡量素质的又一新定义:美商。每当一个孩子拿起画笔,都会询问你,老师,我今天要画什么?毕业后的张宁经常面对这种困惑。孩子的想象力到底被什么限制住了?画画不应该是一笔一划地照本宣科,艺术也不是。怎么从根本上激发孩子对美的鉴赏力和想象力,就成了张宁思考的重点。“传统艺术教育的确有这样的局限。与孩子交流引导时,他们会有很多天马行空的想法和创意,但是落笔时却都相当保守和呆板。”张宁思考,这或许是体制化教育带来的瓶颈。而身边接触的80后、90后家长越来越多,他们也不再认可纯粹技法或者结果的培训方法。希望孩子在培养过程中能有一些情感的抒发。基于市场的变化和艺术硕士出身的敏感度,张宁在杭州开启小班课的模式,带领学生进行艺术鉴赏培训等,而这也为日后克里艺术的品牌化打下了基础。目前我国2.2-9岁人口已达到1.9亿,根据相关机构估算,到2020年,我国美商教育的市场规模会达到18...
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更新日期: 2018 - 12 - 22
很多家长对于儿童画经常会有的误区就是:很多家长都是以成人的审美观来要求儿童画,比如会把“像不像”、“美不美”作为孩子画得好不好的标准,这样一来孩子就会经常对照家长的需求来进行创作,孩子的天性就喜欢随心所欲的涂画,但是被家长束缚之后久而久之孩子就会失去兴趣,这就是很多孩子一开始对画画很感兴趣但是后面慢慢失去兴趣的原因之一。但是如果对于刚开始学习美术的小朋友来说,能得到家长和老师的正确指引。在发展孩子的美术天赋来说无疑有着巨大的帮助。少儿美术培训是怎么样引导孩子正确画儿童画呢?采用怎样的方法和途径才更为有效呢?这些都是一直困扰着家长和美术教师的问题,我们来看看深圳克里艺术的老师怎么说吧  先来看看儿童画的定义吧:儿童画,由表面看来是不讲什么技法的,它和农民画一样,不讲画理、画法,逾越了透视、解剖、构图等一般常规,是非学院派的画派。在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘,在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。儿童艺术创作的主要特征是情感表现,其情感的内容来源于他们对生活的体验与感受。儿童绘画作品之所以值得珍惜,就是他们作品的纯净、自然和充满创造的个性表现特征。  我们教师和家长该做的,首先要了解孩子的画画动机,了解他想表现什么,理解孩子才能理解他的创作,把孩子的生活经验和他的认识、情感,和他的创作联系起来;尽量站在孩子的角度来欣赏他的创作。我们要做一个伯乐,满腔热情地与孩子共同享受绘画的乐趣,不断地鼓励孩子,发现他们画中表现的童真童趣和生动稚拙的美,把它们肯定下来。具体地说,以下这些都是该肯定的可贵之处,如:  一、想象奇特,符合少儿年龄的发散性思维特征:用自由联想的纯真天性来体验自己对周围事物的感受;用想象看世界,能用记忆结合想象来传达天真的构想。  二、勇于表达自己的创意联想,自由发挥个性。没有模式化、概念化的痕迹,不受客观现实的限制,表现出超自然、超客观、...
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更新日期: 2019 - 05 - 23
影响孩子智力发展的原因有很多,有的孩子天赋异禀是因为遗传因素。但是还有一些孩子是因为培养的好同样也是聪明过人。所以说孩子的教育培养也是十分重要,那么怎么样让孩子的开发孩子的智力呢?以下五大综合培养方法能够有效提升宝宝的智力全面发展,这些都是少儿美商培训中的内容,值得家长们参考学习哦。  一、少儿美商培训之提高宝宝逻辑性  考推理:你和宝宝准备一起吃早点了,但还没有把早饭盒揭开,父母可让孩子猜一猜:“猜猜看,咱们今天早点吃什么?”“你希望是牛奶还是豆浆?”这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。  数数楼梯的台阶:上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味,但倘若这时父母用一些有趣的方法,不仅能让宝宝智能有所提升,而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数,在不知不觉攀爬楼梯的过程中,孩子的数学逻辑智能也会有所提高。  寻找节目时间表:晚上看电视的时候,孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢?可以在电视报上找出那个时间,教孩子认识时间。这可以培养孩子的数学能力,而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。  二、少儿美商培训之增强与人交往能力  与人打招呼:教孩子向遇到的熟人打招呼,向他们问好。打招呼的时候教孩子用不同的礼貌称呼,如“叔叔,阿姨,奶奶”等,还要教孩子使用礼貌的招呼用语“您好”、“您去上班吗”等等。这可提升孩子的人际智能。  让孩子来帮忙:爸爸妈妈可以假装自己有困难,让孩子来帮一下忙,如帮忙搓一下抹布等。通过劳动,孩子能建立自我服务及服务他人的意识。父母的帮忙请求能让孩子有参与感,并能训练他最初的合作性,对他的人际交往有好处。  让宝宝去问路:妈妈可以经常带孩子上街,在街上时,妈妈要鼓励宝宝去问路,这可以提升他的人际智能,因为向陌生人询问道路,可以充分锻炼宝宝的人际交往能力。  三、少儿美商培训之提升空间智能  认方向:路...
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更新日期: 2019 - 05 - 23
没有孩子是不喜欢涂涂画画的,涂画是孩子的天性。年龄太小的宝宝因为口头表达的能力非常有限,所以涂画成为了他们表达自己世界的一种方式。上周丫丫的妈妈很开心的来跟我说,以前丫丫虽然画工很好,但是丫丫并不喜欢画画。但是来了你们克里以后孩子开始慢慢喜欢上画画了。随后跟丫丫妈妈聊天后我才知道丫丫不喜欢画画的原因。在这里我来给大家分享一下关于丫丫是怎么从不爱画画到爱上画画吧。  没兴趣有原因  丫丫在来上克里之前,她画的形象挺准确,挺像的,可她其实对绘画并无兴趣,非得家长和老师让她画才画。那是因为她把画画当成了答卷,总是怕自己画的和老师的不一样,不像,所以画画时畏手畏脚的,十分受限。久而久之就失去了对绘画的兴趣。  深圳克里艺术独特的“boc+美意达”教学理念指的是以艺术中的“美、意、达”为培育核心,让孩子以发现美的眼睛观察生活、体验事物,不断内化产生对美的认知,以形式美法则来建立孩子对美的理解,提升审美修养,激发孩子的美创思维和求异思维,并能顺意表达自己的想法。在丫丫来克里艺术上课之后,我们老师坚持让丫丫按照自己的想法去创作。丫丫可高兴了,挥笔就画了起来。她画的《小人滑雪真快乐》,画面上的小人就是一顶飘然而动的帽子,这人虽然没有身子、胳膊和腿,也没穿戴滑雪板等器具,却能给人一种从上面飘然而下的动感。画面上虽然没有山呀树呀的背景图样,只有一些跟随在小人周围自由滑动的线条,却更能体现出一种简约的美。  显然,丫丫对绘画提起了以往没有的兴趣了。因为,她在这里得到了随意挥洒的自由,感受到了绘画的快乐。  受到成功作品的鼓舞,丫丫画画的兴趣更高了,经常回家就画画。她的好作品也接连而至。如《小兔子开车》和《机器人》作品线条流畅,形象生动,还挺有个性风格的,大家都交口称赞。  没了兴趣怎么办  创作需要灵感,小孩子也不是时时都有灵感。画得顺手就爱画,画得不顺手,不满意,他们就会不爱画。  丫丫也遇到...
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更新日期: 2019 - 05 - 22
美术是通过具体可视的形象反映现实,所以美术也被叫做“视觉艺术”美术一般具有两个特点直观性和具体形象性。绘画、泥塑、剪纸、折纸、制做小玩具以及美术欣赏等,都是美术活动的内容。所以在开发孩子美术早教的时候我们一般都遵循以下几个方面。  1、喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画,习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画,直到画好为止。  2、喜欢泥塑。能用彩色橡皮泥,捏出各种动物或物品等。  3、对剪纸有浓厚的兴趣,喜欢用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。  4、对折纸有兴趣,看见纸就会折出很多东西,一教就会,并且折叠得整齐。  5、爱好制作和粘贴,能用剪好的东西拼粘成优美的画面。会利用废旧的火柴盒、药瓶等制做自己喜爱的玩具。  6、喜欢欣赏美术作品和收集美术作品。  当然,并不是孩子在美术作品的各个方面都很突出,才能确定孩子有早期美术才能 。只要在其中的一个方面或两个方面有突出的显现,就可以确定有早期美术才能。父母要肯定成绩,多加鼓励,可根据孩子的早期美术才能给予特殊的培养与指导。  发现孩子的早期美术兴趣,怎样才能确定孩子的早期美术才能?  1、在您的孩子绘画、泥塑、剪纸、折纸、制作及美术收藏或制做玩具的过程中,孩子表现得很有耐心,其作品体现细致、形象、美观大方,比例适中。  2、通过比较了解孩子的才能。在集体生活中的孩子,爸爸妈妈在接送孩子的时候,要经常同教师取得联系,了解孩子的情况,您的孩子在众多孩子中,美术作业、作品是否突出或很优秀。  3、在参加社会或集体组织的美术作品展览或比赛、美术考核中,您的孩子的作品是否被推荐入选,并取得优异成绩。  深圳克里艺术的资深硕士师资团队在少儿美术培训这方面一直非常专业,深圳克里艺术独特的“boc+美意达”教学理念指的是以艺术中的“美、意、达”为培育核心,让孩子以发现美的眼睛观察生活、体验事物,不断内化产生对美的...
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更新日期: 2019 - 05 - 21
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